田维军讲话指出，本次实训，是体（tǐ）现（xiàn）现代新型学徒制培养模（mó）式（shì），展现校企工学（xué）一体化教学成（chéng）果（guǒ），为公司发展培养储备技工人（rén）才（cái）的重要（yào）实践活动，学校和（hé）单位（wèi）一（yī）定要加强沟通协（xié）调和协作，组织开展好此次实训工作（zuò）。

　　学生（shēng）实训，教（jiāo）学与生产结合，是学（xué）生（shēng）把理论知识融入生产（chǎn）实践，以理论指导实践（jiàn），以实践贯（guàn）通理（lǐ）论理，不（bú）断提升工作本领的重要环节和途径（jìng）。学校（xiào）和实训单位要在（zài）实训中重视并做好学（xué）生（shēng）角色转换和环境适应，逐渐培养学生（shēng）的员工（gōng）意识。学（xué）生也要在实训中把自己作为（wéi）一（yī）名新员工，除了（le）努力学习操作（zuò）技（jì）能，还要增强遵守（shǒu）公（gōng）司管理各项规章制度（dù）意识。实训单位和学校双方要针对实训学生的能力特长和个性特点，结合生产实际需求，有针（zhēn）对性和目的性地对学生进行充分（fèn）的实训思想引导，调整好学生的实训（xùn）状态。要在实训中跟进掌握（wò）学生实训情况（kuàng），及时（shí）对其（qí）给（gěi）予正确的实训指导，使学（xué）生在企业（yè）实训中（zhōng）亲身（shēn）感（gǎn）受体验实训（xùn）工作的重要性和（hé）必要（yào）性，使他们能全身心地投入实训，培养良好（hǎo）的职业习惯和行为规范，使实训工作（zuò）达到目的，取得成效，为学生将来成（chéng）长为一名合格（gé）的（de）技术工人打下良好基（jī）础（chǔ）。

　　李东轩讲话（huà）指出（chū），实训学生要理（lǐ）性调（diào）整自（zì）己（jǐ）心态（tài），树（shù）立积极向上的实训态度，把渴望成（chéng）长，尽快（kuài）成才的主观需求体现在行动上，严肃（sù）认真地对待实训（xùn）工作，认真（zhēn）谋划和做好自己实训计（jì）划，除（chú）了突出（chū）技能提升外，还要重视和（hé）加（jiā）强提升自己素质素养（yǎng）工作。要经过实训（xùn），使自己操作技（jì）能和职业素养（yǎng）得到（dào）全（quán）面提高，成为爱（ài）企爱校的模范学子。

　　车进琼要求，学生在实训单（dān）位，做人是第一位（wèi）的，一定要（yào）做到尊敬师傅，多向师傅请教，勤学好问;一定要树立良好的形象，懂规矩、守纪律（lǜ）、懂礼貌，使（shǐ）自己的工作行为和态度得到大家的（de）认可和赞赏，为学校争光。其次（cì）要有强烈的个人安全（quán）意（yì）识，未经负责人许可，不要随意操作设（shè）备，触动危险源和在危险区域走动（dòng）;要坚决严（yán）格执行公司的实训管理考核办法，以实训管理办法约束自己的实训行为。

　　张（zhāng）海涛对《岷山公（gōng）司（sī）对实（shí）训期（qī）间学生管理考核办法》进行了详细解读，实训学生代表王（wáng）保平作了题为（wéi）“积（jī）极认真努力实训”的表态发言。仪式后，蒋黎明、马旭峰带领实训学生参观实训车间并讲解（jiě）了实（shí）训内容，分厂（chǎng）安（ān）全员进行了安全意识培训。